Proposta pedagógica
Proposta Pedagógica
O Centro Educacional Nova Geração fundamentado nas premissas de uma educação cristã, tendo em Jesus Cristo a sua inspiração e modelo, tem como objetivo promover uma educação integral, visando a formação de sujeitos capazes de elaborar ideias novas, de progredirem a aperfeiçoarem conceitos e tecnologias utilizando uma Metodologia Sociointeracionista, na qual o educando é sujeito do seu processo de aprendizagem e o educador, um mediador nesse processo.
O Sociointeracionismo é uma teoria de aprendizagem com o foco na interação, baseada na Teoria de Lev Vygotsky que afirma que o homem se constitui na interação com o meio em que está inserido, pois sempre há um tipo de troca (relação) na aprendizagem.
Educação Infantil
A Proposta Pedagógica da Educação Infantil do CENGE compreende a criança como sujeito histórico, social e de direitos, que aprende por meio das interações, brincadeiras e experiências do cotidiano escolar. Atende crianças de 1 ano e 6 meses a 5 anos, respeitando as especificidades da infância e promovendo seu desenvolvimento integral.
A Educação Infantil tem como finalidade o desenvolvimento físico, emocional, cognitivo, social e cultural, complementando a ação da família. No CENGE, educar e cuidar são indissociáveis, garantindo bem-estar, autonomia, curiosidade, criatividade e construção da identidade.
O currículo é organizado conforme os Campos de Experiência da BNCC, trabalhados de forma integrada por meio de atividades lúdicas, projetos e vivências do dia a dia. A metodologia baseia-se em metodologias ativas, tendo o brincar como eixo central da aprendizagem.
A avaliação é contínua, formativa e qualitativa, respeitando o ritmo e o desenvolvimento individual de cada criança, sem caráter classificatório. Os espaços e tempos são planejados para serem acolhedores, seguros e estimulantes, favorecendo a autonomia, a interação e o cuidado integral.
Ensino Fundamental 1
A proposta pedagógica do Centro Educacional Nova Geração para o Ensino Fundamental I é cristã, fundamentada nos princípios bíblicos e nos valores éticos e morais, tendo Deus como base inspiradora. Busca formar alunos de maneira integral, unindo conhecimento acadêmico, caráter e espiritualidade.
A escola acredita que família e escola caminham juntas no processo educativo, promovendo uma educação de excelência, com responsabilidade compartilhada. O ensino é orientado pela metodologia sociointeracionista, em que o aluno é protagonista da aprendizagem e o professor atua como mediador, estimulando a curiosidade, a participação e o aprender fazendo.
Entre os valores trabalhados estão respeito, caráter, resiliência, responsabilidade, cooperação, individualidade e reverência a Deus e à pátria. O objetivo é formar cidadãos conscientes, críticos, responsáveis e preparados para a vida em sociedade, desenvolvendo competências, habilidades e valores que contribuam para o crescimento pessoal e coletivo.